De beoordeling van instroom en van studieresultaten is natuurlijk erg belangrijk voor een HBO-instelling.

Even iets over de zorgvuldigheid waarmee het beoordelings- en certificeringsproces is omgeven.
Iemand die aan een HBO instelling (zoals Hogeschool NOVI) afstudeert heeft 240 studiepunten behaald. In het regulier onderwijs haal je 60 studiepunten per jaar. Deels voor theorie en deels voor praktijk. De praktijk bestaat uit stages, en afstudeeronderzoek etc.
Als iemand over EVK’s (kennis, aantoonbaar door diploma’s, certificaten etc.) en/of EVC’s (competenties ontstaan door ervaring, aantoonbaar middels een toetsingsgesprek, een tentamen etc.) beschikt kan hij/zij vrijstellingen krijgen. Zo kan hij /zij ergens tussen het begin van de 4 jarige opleiding en het einde daarvan (door afstuderen) instromen. Dat is het geval in de kopstudies en TOP opleiding van Hogeschool NOVI.
In een intakegesprek beoordeelt de assessor die namens Hogeschool NOVI het intakegesprek voert of iemand over die kennis en/of ervaring beschikt dat de bij de gekozen studie (bijv. kopstudie) behorende vrijstellingen kunnen worden verstrekt. De praktijk van Hogeschool NOVI is er dat niet vrijgevig of kwistig met vrijstellingen wordt gestrooid. In tegendeel. Heel af en toe kost dat een student.
Maar integriteit in combinatie met kwaliteit loont! Steeds meer studenten kiezen voor een echte HBO opleiding, waar je praktisch hanteerbare zaken leert, die morgen inderdaad al toepasbaar zijn, waar je ook echt de titel ingenieur of bachelor (de Minister staat binnen de ICT nog keuzevrijheid toe) kunt verwerven die door de overheid erkend is.

We onderkennen drie fasen waarin toetsing op een bepaalde manier van belang is:

1. Voorafgaande aan de studie:

  • Potentiële studenten wordt altijd gevraagd (daartoe zijn we niet verplicht) voor een intakegesprek langs te komen. Wij vinden dat in het belang van de student en van de kwaliteit van het leerproces.
    Doel: informatie-uitwisseling, aandacht vragen voor studiebelasting, beoordelen instroomniveau en vrijstellingen.
  • Het verslag intakegesprek gaat in het studentdossier.
  • Studenten die zich niet kwalificeren worden niet toegelaten.

2. Tijdens de studie:

  • Per vak wordt getoetst; als studenten een tentamen maken is er surveillance; als ze een werkstuk maken is er als het even kan extra controle door de docent (heeft betrokkene / hebben betrokkenen zelf (mee-) gewerkt?).
  • Cijfers worden volgens beoordelingsnormen toegekend.
  • Er is inzagerecht en een beroepprocedure.

3. Tijdens het afstudeertraject:

  • Het contact tussen student en de NOVI-afstudeerbegeleider is zodanig dat met redelijke tot grote mate van zekerheid vastgesteld kan worden of er door de persoon zelf gewerkt wordt aan de scriptie.
  • Bij de presentatie en de verdediging van de scriptie blijkt dat de persoon in kwestie zelf “in de stof zit” of niet. Je kunt nooit door de verdediging heen komen als blijkt dat je niet zelf achter de inhoud van de scriptie zit.

4. Na afloop van de studie:

  • Het uit te reiken getuigschrift wordt gemaakt op genummerde voorbedrukte documenten.
  • Er is een register waarin elk genummerde document voorkomt en duidelijk maakt aan wie en wanneer het is uitgegeven. “Verliezen”of namaken lijkt uitgesloten te zijn, als ook nummercontrole wordt toegepast.

U ziet het: er is nogal wat zorg om en in het proces van opleiden. Hogeschool NOVI is echt een hogeschool (ingeschreven in het CROHO register) en verkoopt niet alleen maar opleidingen op HBO-niveau. Getuigschriften krijgen op basis van wat “in het wild” gemaakte werkstukken is er evenmin bij. Hogeschool NOVI en studenten trekken een tijdlang met elkaar op. Met als resultaat: een integer en transparant proces dat leidt tot echt verdiende getuigschriften. Tevens met als resultaat: in praktijk toepasbare stof. En een titel die zijn waarde in de toekomst zal bewijzen. Ook vanwege de instelling waar u gestudeerd heeft.