Opleiding Praktisch Projectmanagement, Track, Prince2®, IPMA
Praktische Projectmanagement opleiding op maat
Algemeen
Projectmanagement Next Generation wordt door NOVI aangeboden in samenwerking met Empulsys.
Een praktisch traject: je leert te doen. De opleiding Praktische Projectmanagement is onderdeel van het opleidingstraject Projectmanagement die je uiteindelijk een Ingenieur of bachelor Informatica getuigschrift kan opleveren. Hogeschool NOVI is volledig geaccrediteerd door de overheid en ingeschreven in het CROHO register (24HR). Nadat je de opleiding Praktische Projectmanagement gevolgd hebt, doet Prince2 er minder of niet meer toe, IPMA evenmin; behalve als je die certificaten beslist wilt behalen.
Als belangrijke algemene trends, als het gaat om ICT-opleidingen zijn:
- De behoefte aan gecertificeerd onderwijs;
- De behoefte aan competentieontwikkeling vanwege taakverlies (outsourcing, offshoring);
- De behoefte aan competentieontwikkeling vanwege taakverandering (het accent verplaatst van supply- naar demandzijde)
- De behoefte aan meer effectiviteit (en (dus) standaardisatie (het wiel niet opnieuw uitvinden);
- De behoefte aan standaards (bijvoorbeeld die van Prince2) die naar de geest en de bedoeling worden gebruikt en toegepast.
Deze trends zijn als uitgangspunt gebruikt voor productontwikkeling en dienstverlening in de praktijk, op basis van reeds bestaande componenten of nog te ontwikkelen componenten. Op deze wijze heeft NOVI de opleiding Projectmanagement ontwikkeld die een instroomprogramma vormt voor het afstuderen als ingenieur of bachelor en vervolgens indien gewenst als master.
Organisatiedoelen leiden tot een parktische Projectmanagement opleiding op maat, situatieafhankelijk, zie werkwijze opleidingen op maat.
Doelgroep
Doelgroep traject Projectmanagement
Cursisten, die willen deelnemen aan de opleiding Praktische Projectmanagement, hebben minimaal drie jaar relevante ervaring met/op het gebied van projectmanagement. Het instroomniveau wordt individueel bepaald door de gevolgde opleidingen (te bewijzen aan de hand van diploma’s etc.) en opgedane ervaring. Die ervaring moet blijken uit een intake; de intake wordt gecombineerd met eventueel een EVC-procedure als je je hbo-getuigschrift ook wilt behalen.
Inhoud traject Projectmanagement
Opleidingen van het opleidingstraject parktische Projectmanagement zijn modulair opgezet. Zie voor een overzicht van onderwerpen of “vakken” de leergang Functioneel Beheer. Een module of component is een geheel van leerdoel(en), programma, lesmateriaal, literatuurlijst en docent, die als zelfstandige entiteit kan bestaan of als onderdeel van een leergang. NOVI levert deze componenten en leergangen zowel als in-huisopleiding als in open opleidingen.
In-huis: op basis van leerdoelen en gericht op de doelgroep wordt op basis van een of meer componenten een “maat-/confectieproduct” samengesteld dat de optimale fit geeft tussen value en inspanning. Ook wordt ingespeeld op de behoefte certificaten te behalen op het gebied van "open standaards": modulen die over het algemeen geëxamineerd worden door EXIN (ITIL®, TMAP, DSDM, AMBI, Tracks).
Doorstuderen traject Projectmanagement
Aansluitend aan de opleiding Projectmanagement is het mogelijk voor zowel individuele deelnemers als voor groepen “in-huis” om door te studeren en af te studeren als ingenieur of bachelor. Afgestudeerden op ingenieurs- c.q. bachelorniveau krijgen een vrijstelling voor de vervolgstudie op masterniveau. Deze studies zijn ontwikkeld in samenwerking met het beroepenveld en met de Raad van Advies (kwaliteitsborging bij Hogeschool NOVI).
Het Opleidingstraject Projectmanagement bestaat uit drie fasen:
Fase 1: Projectmanagement Next Generation bestaat uit vijf vakken (duur: ca 4 maanden). Deze vakken worden afgesloten met een paper of een toets. Daarnaast leveren deze vakken studiepunten op voor de vervolgfasen.
Fase 2: Voor de verdiepende en verbredende fase rondom Projectmanagement heeft Hogeschool NOVI een zevental vakken gedefinieerd rondom Projectmanagement. Elk vak kunt u afsluiten met een paper of een tentamen. Daarnaast leveren deze verdiepende vakken ook hbo-studiepunten op. Op basis van een intakegesprek wordt duidelijk of u alle zeven vakken zult (moeten) volgen of dat u vrijstelling krijgt voor bepaalde vakken.
Fase 3: Het afstudeertraject van Projectmanagement. Hierin staat het maken van een afstudeerscriptie centraal. Afhankelijk van het instroomniveau kunt u direct starten met de scriptie of dient u eerst nog vakken te volgen uit onze Hogeschool NOVI ICT.
Op basis van de afgesloten fasen 1, 2 en 3 bestaat de mogelijkheid door te stromen naar de Master of IT Management van TopTech (TU Delft).
Duur van het traject Projectmanagement
Fase 1: De leergang projectmanagement Next Generation: vijf vakken. ca. vier maanden.
Fase 2: De verdiepende en verbredende zeven vakken, ca. zes maanden.
Alle vakken bestaan uit zes leseenheden (elk één dagdeel), waarbij tijdens de laatste les uw kennis en inzicht worden getoetst middels een tentamen of “paper”. De eerste twee fases van het opleidingstraject worden in principe gehouden op één vaste dag in de week, met een les in de middag van 14.00 uur tot 17.00 uur en aansluitend een les (voor een ander vak) in de avond van 18.00 uur tot 21.00 uur.
Fase 3: afstuderen: afhankelijk van de student en zijn/haar mogelijkheden 2 – 5 maanden.
Les geven doen wij op basis van Action Learning: u leest de literatuur thuis (vooraf): de les is om te discussiëren, te verwerken, voorbeelden te “beleven” en samen te werken met medestudenten. Voor sommige vakken zal getoetst worden middels een of meerdere opdrachten (huiswerk).
Fase 1. Projectmanagement Next Generation
NG staat voor Next Generation
(de projectmanagementaanpak en –filosofie van de toekomst: gedreven door de focus op toegevoegde waarde).
1. NG: oriëntatie portfolio en projectmanagement;
2. NG: projectdesign 1;
3. NG: Operationele projectbesturing;
4. NG: Collaboration/teamwork;
5. NG: Oriëntatie standaards.
Fase 2: Verdiepende en verbredende fase rondom Projectmanagement
1. Governance, risk & compliance;
2. Informatie Infrastructuurmanagement;
3. Business Process Improvement;
4. Migratie;
5. Verandermanagement;
6. ICT en kwaliteit;
7. Project management, mede op basis van PRINCE2® (met rode draad casus van opdrachtgever, examentraining, certificering)
Fase 1
Oriëntatie portfolio en projectmanagement
Tijdens de oriëntatie Portfolio en ProjectManagement passeren alle basale aspecten van project en portfolio management de revue.
Onderwerpen:
• Ontstaan projectmatig werken;
• Visie basisprincipes projecten;
• Bouwstenen van een project;
• Stuurmiddelen voor projecten en portfolio’s;
• Sturingsprincipes projecten en portfolio’s;
Deze onderwerpen worden in onderling verband gebracht en gerelateerd aan het centrale fenomeen: business value. In het vervolg van de opleiding worden op basis van deze grondslag de vormgeving, inrichting en besturing uitgewerkt.
Dit vak is mede basis voor het behalen van het deelcertificaat Projectmanager Next Generation.
Projectdesign 1
Om tot een succesvol resultaat te kunnen komen, dient een project zorgvuldig vormgegeven te worden. Ieder project is uniek en vergt een maataanpak. Dit maatwerk kan grofweg in tweeën gedeeld worden: de analyse en de synthese.
De start van het project wordt gevormd door een gedegen analyse van de opdracht en haar context. Hierbij expliceren we de behoefte, de beperkingen en de beschikbare bouwstenen en stuurmiddelen. In de synthese fase van het project vindt op basis van de relevante sturingsprincipes een samensmelting plaats tot een projectplan. In dit projectplan vormen inhoud, voortbrenging en aansturing een onlosmakelijk, optimaal geheel. Het plan beschrijft uiteindelijk op welke manier maximale business value kan worden geleverd in verhouding tot een zeker resourcebeslag.
Aan het eind van de module is de cursist in staat om:
• De omgevingsfactoren te analyseren;
• Het projectdoel helder te formuleren;
• De business case te bepalen;
• Een optimale werkvorm te kiezen;
• Een projectplan te maken, incl:
- Business value;
- Resource beslag;
- Tijdlijnen en fasering;
- Financiën;
- Dechargecriteria.
Deliverables,die de basis voor het plan vormen en daaraan als bijlage worden toegevoegd en door de projectmanager (= student) worden gerealiseerd, zijn:
• Vision;
• Risk list;
• Architectuur model;
• Ontwikkelproces;
• Ontwikkelomgeving.
Zij worden als werkstuk beoordeeld.
Dit vak is mede basis voor het behalen van het deelcertificaat Projectmanager Next Generation.
Operationele Projectbesturing
Onder operationele projectbesturing vallen alle activiteiten, die ten behoeve van het project worden ontplooid om ervoor te zorgen dat het maximaal haalbare resultaat wordt bereikt. Dit geheel aan dagelijkse activiteiten vormt de regelkring bovenop het voortbrengingsproces, de softwareontwikkeling in de breedste zin van het woord. Het vinden en afhandelen van exceptions staat daarbij centraal. Ook introductie van het managen van projecten in hun samenhang: portfolio management.
Aan het eind van deze projectmodule is de cursist in staat om deelplannen te formuleren en de bijbehorende dagelijkse sturingsactiviteiten te identificeren, te specificeren en te realiseren voor:
• Risk management;
• Iteratie management;
• Kwaliteit beheersing;
• Stakeholder management;
• Scope en change management.
Verder is hij/zij in staat om de noodzakelijke rapportages te maken.
Ook komt het praktisch inrichten van een project uitgebreid aan de orde in termen van:
• Kwartiermaken;
• Staffing;
• Kick-off;
• Afronden.
En uiteindelijk is de cursist ook in staat om over de grenzen van zijn projecten heen te kijken en de diverse trajecten in een portfolio projecten in hun onderlinge samenhang te bezien en te beoordelen.
Dit vak is mede basis voor het behalen van het deelcertificaat Projectmanager Next Generation.
Collaboration/teamwork
Waarschijnlijk de belangrijkste succesfactor voor projecten is het teamwerk. De projectleider is als de coach van een team sporters. De wisselwerking tussen de projectleider en zijn team enerzijds en de teamleden onderling anderzijds, verdient veel aandacht. Het ingerichte proces voor voortbrenging en besturing vormt een kader voor de in deze module behandelde “zachte kant” van de interactie tussen mensen.
Aan het eind van deze module is de cursist in staat om:
• Een projectteam samen te stellen;
• Een projectteam te equiperen met een optimale entourage;
• Een projectteam te motiveren en tot zelfsturendheid te brengen;
• Cultuurbepalende facetten van houding en gedrag te identificeren en te beïnvloeden;
• Conflicten te voorkomen c.q. te hanteren.
Dit vak is mede basis voor het behalen van het deelcertificaat Projectmanager Next Generation.
Oriëntatie standaards projectmanagement
In de praktijk worden standaarden gehanteerd om uniformiteit in werkwijzen aan te brengen en resultaten te optimaliseren. Deze module behandelt een aantal veel toegepaste standaarden uit diezelfde praktijk, omdat zonder kennis en kunde op dit gebied de (aspirant) project leider nauwelijks of geen marktwaarde heeft.
Aan het eind van de module heeft de cursist kennisgemaakt met een aantal standaarden die in de praktijk vaak worden toegepast. Ook heeft hij/zij geleerd wat de belangrijkste overeenkomsten en onderscheidende verschillen zijn. De module wordt afgesloten met een casus, waarbij op basis van een korte analyse van de kenmerken van de projectomgeving een keuze voor de optimaal passende standaarden wordt gemaakt.
Dit vak is mede basis voor het behalen van het deelcertificaat Projectmanager Next Generation.
Fase 2
Governance Risk & Compliance
Op een groot aantal gebieden worden binnen bedrijven besluiten genomen op verschillende niveaus. Om een goede beslissing te kunnen nemen, is betrouwbare informatie nodig. Op welke manier komt deze informatie tot stand? Welke eisen worden gesteld aan informatie en informatiesystemen en hoe is de infrastructuur van informatieverzorgende systemen en processen geregeld. Wat is de invloed van actuele wet- en regelgeving?
Business innovatie door IT, Architectuur en Regiesturing
De wijze waarop wij organisaties managen wordt in hoge mate bepaald door traditie en ervaringen. Wij hebben geleerd hoe wij onze processen onder controle moeten krijgen, hoe we efficiency kunnen verhogen en hoe we effectief toezicht kunnen houden op onze bronnen. Managers gebruiken de steeds verdergaande bureaucratisering als tool tegen onzekerheid. Dit vak biedt een alternatieve benadering. De onzekerheid wordt niet langer als probleem gezien, maar als een gegeven. De lessen gaan over informatiemanagement: business & IT alignment, architectuur, IT-procesmanagement versus IT-proceseigenaarschap. Uitgaande van de IT-middelen als faciliteit voor het bedrijfsproces kan men het netwerk, de computer en de software als infrastructuur beschouwen.
De student leert wat informatiemanagement is en wat de betekenis moet zijn met daarbij het architectuurbegrip. Beheer als te managen proces wordt behandeld. Ingegaan wordt op de besturing van beheer (en ontwikkeling).
Business Process Improvement
Bedrijven moeten meer en meer frequent hun bedrijfsprocessen optimaliseren om te overleven. Dat leidt soms tot rigoureuze aanpassingen, soms tot kleine verbeteringen of verbeteringen met weinig werkbelasting als impact. De invloed van technologie is een van de enablers om deze wijzigingen te realiseren. Business Process Improvement baseert zich op “best practice” methoden, die –indien beschikbaar– als voorbeeld rolmodellen gebruikt worden. Zo komt men tot het ontwerpen, beschrijven en implementeren van nieuwe bedrijfsprocessen. Aan de hand van vele praktijkvoorbeelden worden diverse casussen behandeld.
Migratie
Migraties zijn in de ICT aan de orde van de dag. De informaticus heeft tegenwoordig te maken met outsourcing van complete bedrijfsonderdelen, maar ook met implementaties van complexe veranderingen in de eigen organisatie of die van de organisatie van de opdrachtgever. U leert deze veranderingen systematisch te plannen waarbij een aanpak wordt gehanteerd die bijdraagt aan het succesvol van een “IST naar Soll” te migreren.
Verandermanagement
Veranderen is een must om te overleven. ICT brengt in de regel veranderingen met zich mee. De aspecten mens en organisatie staan in deze module centraal. Veranderen start vanuit de top van een onderneming en moet succesvol en vaak in beperkte tijd doorgevoerd worden in de gehele organisatie.
ICT & Kwaliteit
ICT kan een belangrijke bijdrage leveren aan de kwaliteit van een totale onderneming. U leert het INK kwaliteitsmodel hanteren als kapstok om hierbij alle aspecten die kwaliteit bepalen in een onderneming te belichten.
PRINCE2 Foundation met certificaat
Hoewel fundamenteel reeds aan de orde gekomen passeren hier onderwerpen (evt. ) nogmaals de revue in de context van PRINCE2®. De training wordt verzorgd door ATO 4PSO. De deelnemers leren welke stappen ze moeten ondernemen om tot een projectplan te komen en aan te geven hoe zij het project kunnen sturen en bewaken. In de periode tussen de eerste en de tweede dag dienen de deelnemers zich weer met behulp van de Memotrainer voor te bereiden op het Foundation examen.
• Overview en filosofie achter PRINCE2 en het opstarten van een project m.b.v. oefeningen:
• Relatie tussen projecten en bedrijfsdoelstellingen;
• Kenmerken van de PRINCE2-methodiek;
• Opstarten en onderbouwen van een project;
• Opzet en inhoud van een product-based projectplan.
De laatste voorbereiding voor uitvoering van het project en hoe deze aan te sturen tijdens de uitvoering:
• Terugkoppeling op ingeleverde projectplannen;
• Prioriteiten stellen;
• Deelproducten als stuurelement;
• Leerpunten en evaluatie;
“PRINCE2 is a Trade Mark of the Office of Government Commerce”
Fase 3
Afstudeerfase
1. Samenstellen Plan van Aanpak;
2. Goedkeuring;
3. Onderzoek, analyse, synthese;
4. Rapportage;
5. Verdediging.
Fase 3 is verplicht om aan de Hogeschool te kunnen afstuderen en de titel te behalen.
Kosten
Kosten traject Projectmanagement
De kosten van de opleiding praktische Projectmanagement zijn afhankelijk van de gekozen onderwerpen, het aantal lesdagen etc. Dus afhankelijk van de doelen die de opdrachtgever stelt. Op aanvraag bespreken we professionalisering en-of certificeringdoelen en vertalen dat in overleg naar een programma om daar vervolgens een offerte op te baseren.
Subsidies en belastingaftrek traject Projectmanagement
Voor zowel werkgevers als voor particulieren zijn er diverse mogelijkheden voor belastingaftrek en subsidies voor scholing. Dit kan een flinke korting op een opleiding opleveren.
Deze korting kan oplopen tot 50 % van de opleidingskosten!
Hogeschool NOVI adviseert over het in aanmerking komen voor subsidies en aftrekposten.
Voor meer informatie verwijzen wij naar onze opleidingsadviseurs, bereikbaar op telefoonnummer 030 – 711 56 15.
Meer informatie
Contacturen en leermiddelen traject Projectmanagement
Uit het gezamenlijk vast te stellen programma blijkt de studieduur en de benodigde contacttijd. Het basisconcept van Hogeschool NOVI is gebaseerd op vakken. Elk vak wordt (als regel) verzorgd in 5 dagdelen. Huiswerk en het maken van een werkstuk 'als toets’ zijn facultatief. Dit is in ieder geval aan de orde als men hbo studiepunten wil verzamelen. Maar ook als certificering niet van belang is, propageren wij zelfwerkzaamheid (huiswerk dus) en het maken van een werkstuk. Inzicht verwerven en doen levert veel meer op dan het opdoen van kennis alleen.
Locatie's traject Projectmanagement
NOVI heeft cursuslocaties in (de omgeving van) Utrecht, Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Assen, Apeldoorn en Eindhoven. Eventueel wordt in/huis of op ander plaatsen les gegeven.
Docenten traject Projectmanagement
Het is heel goed mogelijk dat een collega van jou ook docent is bij Hogeschool NOVI. Net als werken vanuit de praktijk betrekt NOVI ook haar onderwijspersoneel bij voorkeur uit dezelfde praktijk als waar haar studenten werkzaam zijn. Zo zijn er docenten die een universitaire opleiding hebben gedaan, verscheidene hebben hun MBA behaald, veel docenten hebben een AMBI-opleiding of hbo-Informatica-opleiding gevolgd. In ieder geval hebben alle docenten naast hun lesuren voor NOVI ook een andere baan. Hierdoor blijft hun praktijkkennis op niveau en kunnen zij ook met nieuwe inzichten uit de praktijk van hun studenten aan de slag.
Om de kwaliteit van de docenten en hun vakkennis optimaal te houden heeft Hogeschool NOVI een Raad van Advies ingesteld, waaronder ook een Beroepenveldcommissie valt. Dit orgaan borgt het kennisniveau van de opleidingen en past zonodig nieuwe inzichten en ervaringen toe om de opleiding up-to-date te houden.